Los alumnos de 3º y 4º de Primaria fuimos a Ejea de los Caballeros. De la excursión podemos destacar tres momentos. Primer momento
Estuvimos en la fábrica de Jumpers y aunque no pudimos hacer fotos de los productos ni del proceso de producción, si pudimos fotografiar algunos momentos antes y después de la visita a la fábrica.
La visita fue muy interesante y mientras nos descubrieron algunos secretos de cómo se hacían algunos de sus aperitivos fritos y horneados…, se nos hizo la boca agua. Mientras tanto aquí compartimos unas fotos con todos vosotros.
¡Bienvenidos a Jumpers!
Segundo momento
Visita de una granja apícola en la que si pudimos fotografiar muchos de los momentos disfrutados (que a continuación os dejamos para que veáis cómo es) y donde nos ayudaron a descubrir el maravilloso mundo de las abejas. Algunos de los contenidos que nos desarrollaron, ayudándonos a comprender mejor a las abejas y su importancia los resumimos a continuación:
o Ver y conocer la flora del lugar.
o Conocimientos básicos de la abeja y la colmena.
o Relación de abeja – hombre.
o La apicultura y sus utensilios.
o Visita al obrador de una mielería.
o Proceso de extracción de la miel.
o Catar la miel.
o Conocer los productos de la colmena.
o Por último la visita a la agrotienda – museo.
Tercer momento
Comida y descanso en el parque antes de que el autobús nos llevara de vuelta a Villanueva.
INGLÉS
«ALEGRÍA» Obra basada en los poemas de Gloria Fuertes.
3º de Primaria
24 de octubre de 2014
Excursión al Moncayo (Agramonte)
3º y 4º primaria
21 y 22 de octubre 2.014
Descripción de la actividad:
Parada cerca del monasterio de Veruela donde:
Observamos la vegetación, abundaban las encinas y nos explicaron que estos árboles tenían hojas que pinchaban solo en la parte baja para proteger su fruto de los animales.
Recogimos alguna bellota.
Nos explicaron que señales teníamos que seguir para hacer una G.R.
Nos hicimos fotos de grupo con la panorámica del Moncayo al fondo.
Llegada al centro de interpretación
Almuerzo cerca del centro de interpretación.
Explicación en el centro de interpretación a través de un video y un juego la fauna y la flora del Moncayo.
Recorrido hacia la fuente de la Teja, durante el camino pudimos reconocer los árboles, algunos tipos de setas y rastros de algunos animales.
Comida
Vuelta a Villanueva.
IMÁGENES DEL VIAJE DE 3º PRIMARIA
IMÁGENES DEL VIAJE DE 4º DE PRIMARIA
“La Cuniacha”
Los alumnos de segundo ciclo fuimos de excursión de fin de curso a un parque faunístico natural en el Pirineo Oscense llamado “La Cuniacha”, el viernes 30 de Mayo.
El Parque está a 1.380m y desde él pudimos observar la Peña Telera y toda la sierra de la Partacua, además de disfrutar de trece especies animales que se encuentran en semi-libertad (motivo principal de la visita) y una abundante flora.
En estas fotos, conoceréis el parque y os mostramos a los cérvidos (ciervos, renos, corzos y gamos), a los caprinos (sarrios, rebecos y cabras montesas), bisontes europeos, jabalíes, muflones, el lince boreal, osos, caballos de Prezewalski y lobos europeos, además de otros animales que viven en el parque y que comparten espacio con estos como son las aves, ardillas, marmotas topos…que viven en total libertad.
Esperamos que os guste este reportaje fotográfico.
Alumnos de 2º ciclo de Primaria.
TALLER RECICLAJE DE 2º CICLO
Los alumnos de segundo ciclo participamos los días 13 y 14 de Marzo en un taller de reciclaje, participando de esta manera en una campaña de sensibilización ambiental organizada por “ceyges” .
Comenzamos la actividad con la visualización de un video en la que nos mostraban como se reciclaba y nos ayudaban a reflexionar si ese pequeño gesto lo hacíamos bien y metíamos cada residuo que producíamos en su lugar correspondiente.
Después pusimos en común todo lo que sabíamos e hicimos de esta manera un repaso de lo visto.
Terminada esta primera parte comenzamos a fabricar:
Los alumnos de 4º un cordófono y un pandereto.
Los alumnos de 3º un palo de lluvia y un pandereto.
Para la realización del pandereto necesitamos una caja de quesitos vacía, un lápiz, cuerda, bolitas de maderas, papel, pegamento, celo de colores y unas tijeras.
Para realizar el cordófono necesitamos tijeras, cajas de zapatos o de folios vacía, pegamento , calo de colores y papel.
Para realizar el palo de lluvia necesitamos un tubo de cartón, papeles, tijeras, celos de colores y arroz.
LA CALLE INDISCRETA
Los alumnos de 3º y 4º de primaria fuimos a la calle indiscreta donde nos hablaron del agua y del cambio climático respectivamente.
Lo primero que nos hicieron ver a todos de forma muy divertida es que lo que hacemos nada más nacer es respirar y después beber, por lo tanto ¡qué importante! es cuidar la calidad del aire que respiramos y el agua que bebemos para nuestra salud y la del medio ambiente.
Sorprendió a todos el escuchar que como de forma natural, pero sobre todo por la actividad humana al desplazarnos, o al producir alimentos u otros bienes, la atmósfera y el agua de los ríos se puede llenar de sustancias que la alteran y nos perjudican.
Después de darnos a conocer los problemas que afectan a la calidad del agua y del aire, nos hicieron reflexionar mediante videos, explicaciones y juegos, sobre las posibles causas de este deterioro y sobre todo nos enseñaron mediante talleres, como podemos mejorarla.
Todo esto nos sirvió para aprender a entender mejor la atmósfera y el agua y cuidar más nuestro entorno con pequeños gestos.
En las fotos se muestran nuestras visitas, talleres…a la calle indiscreta y nuestro rato de descanso.
